APP下载

小学三年级数学教学方法创新探讨

2020-10-21谭孝敢

学习周报·教与学 2020年26期
关键词:创新

谭孝敢

摘 要:随着社会经济的发展和教育竞争程度愈发激烈,对于小学教学的质量要求也越来越高。而且当今的教学技术和手段也越来越高超,很多学校都为教室配备了多媒体设备,这是为了方便学生的学习。那么就要求老师应该更新教学理念,探索适合学生的教学方法,培养学生探究学习学习。因为数学是一门比较难的学科,学生难以对数学产生兴趣,甚至有些学生会很反感数学。所以,对于小学数学的教学,应该采用更加新颖的教学手段,而且能够满足学生的好奇心,这样小学数学三年级课堂教学质量才会得到提升。

关键词:小学三年级;数学教学方法;创新

引言:传统的数学教学方式就是以老师讲解课本知识和书上的习题为主,但是数学本身就是一门很枯燥的学科,那么教学方法再如此单调,学生就更不愿意学数学了,因此更新教学方法是非常重要的。这就需要教师不断展开学习,观摩优秀教师的教学活动,开展微课教学等。所以本文将着重叙述如何提高小学三年级数学教学方法的创新性,从而提高学生的数学学习能力,为学生以后的发展奠定基础。

一、充分利用多媒体技术,结合课件教学

因为当今社会越来越注重对学生的素质教育以及全面发展,所以对于学生各方面的能力都要培养,那么就不能再用传统的教学方式,将学生封闭在一本书和一个黑板、一个老师的环境中。随着科技的进步,每个教室都配有多媒体设备,老师就应该高效的将硬件设施与教学相结合起来,为教学提供良好的辅助作用。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新
号脉时代盯热点 做足内涵多深意
职业能力视角下的高职语文教学策略探讨
基于学生就业导向的中职物流管理教学研究
以人为本理念在幼儿园管理中的应用研究
大学生思想政治教育方法的创新研究
论十八大以来习近平关于理想信念教育的新思路新观点