高文娟

摘 要：英语是高中学生的必修课程，对学生未来的学习生活道路具有重要的意义，是当今时代社会发展趋势下需要学生掌握的必要技能。因此，高中英语教师在教学过程中不仅要注重对学生重要知识点的传授，还要注意学生英语核心素养的发展。其中，语言能力是英语核心素养的基础，需要教師竭尽所能通过有效的教学手段提升学生的语言素养，使语言教学更加有趣，进而促进学生核心素养的发展。

关键词：高中英语;核心素养;语言能力

随着新课改的逐渐深入实施，在英语教学中培养并发展的核心素养愈发受到教育工作者的关注和重视。而在高中英语教学中，对学生语言能力素养的培养是教师目前需要重点提升的教学内容，语言能力被视作为高中英语核心素养的基础，是学生学好英语必需要具备的学习能力。而现阶段对高中学生语言能力的培养手段略显单调、刻板，想要真正使学生的语言能力获得提升，需要教师引导学生主动参与英语课堂，通过创新性、趣味性的教学活动设计增强英语课堂的活力，从而实现促进学生英语素养提升的教学目的。

一、增强课堂乐趣，激发学生交流热情

想要提升高中英语课堂的教学效果，教师需要注意英语课堂的构建氛围。传统的英语教学课堂多是单调地由教师向学生单方面传达与考试相关的知识，教师将大部分的教学精力都集中在如何提升学生的英语成绩上，而对学生内心是否是对英语课堂感兴趣缺乏关心，这完全不利于学生语言能力的有效提升。……