张青甫

摘 要：随着新课改和素质教育的不断发展，初中历史教学迎来了全新的教学要求和目标，如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育已经成为当前教育工作的重中之重。为此，广大教师必须要全面掌握爱国主义教育的主要内容，找出其与初中历史教学的衔接点和切入点，在合适的时机选择合理的方法对学生进行爱国主义教育，正确在丰富历史教学内容和形式的同时，也能促进学生综合素质的提升，从而更好地实现新课改和素质教育的根本目标。

关键词：初中历史;爱国主义教育;教学策略

引言

爱国主义作为社会主义核心价值体系的核心内容，对于强化学生的思想道德素质具有重要的影响和意义，只有不断加强对学生爱国主义教育的重视，才能强化学生的责任感和使命感，从而引导学生为社会主义现代化建设做出巨大的贡献。而初中历史教学中包含了丰富的爱国主义教育内容，这就要求广大教师必须要充分发挥历史教学的作用与优势，将爱国主义教育渗透到初中历史教学的过程中，不断强化学生的历史素养和民族素养，从而将历史教学的有效价值发挥得淋漓尽致。

1.借助历史文化培养学生的责任感和使命感

我国作为四大文明古国之一，有着灿烂的历史文化，不论是青铜文明还是四大发明都彰显了我国古代劳动人民的智慧与勤劳。此外，万里长城、秦陵兵马俑等独一无二的文化遗产，也凸显了我国传统文化的独特魅力，这些都是其他民族和国家不能企及的。……