刘冬雪

【摘 要】目的：分析健康教育与延伸护理用于支气管哮喘患者护理中的临床效果。方法：选取我院2018年3月-2019年11月期间收治的支气管哮喘患者92例进行研究分析，将92例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取健康宣教联合延续护理，对比两组患者的治疗效果、治疗后生活质量等。结果：实验组患者的治疗有效率高于对照组，两组患者采取不同护理后，治疗效果对比具有差异则表示统计学有意义（P〈0.05）。实验组患者护理后的生活质量评分、健康知识掌握评分高于对照组，不同护理后，患者的预后以及对疾病的认知度都有明显提升，P〈0.05表示统计学有意义。结论：为支气管哮喘患者采取健康教育联合延续护理，能够有效提高患者的治疗效果，改善患者治疗后的生活质量评分，同时也能提高患者对支气管哮喘疾病的认知度以及对知识的掌握程度，有利于促进患者预后。

【关键词】健康教育;延续护理;支气管哮喘;应用效果

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1002-8714（2020）04-0182-01

支气管哮喘属于多细胞组成气道慢性炎症反应疾病，临床症状为咳嗽、气喘等，对患者的生活质量和机体健康都造成严重的影响。以往对支气管哮喘的治疗原则为如何控制哮喘疾病的急性症状发作，目前治疗原则着重于如何提高患者的生活质量评分。根据研究可知，患者的治疗有效率与患者对疾病知识的掌握程度、治疗依从度都有密切联系。

1 资料与方法

1.1一般资料