党小艳

摘 要：美术是学生时期一门必修的课程，与其他学科相比，具有一定的特殊性，在幼儿教育中，美术教育更有着巨大的影响。在幼儿园教学中开展美术活动，不仅可以激发幼儿学习美术的兴趣，陶冶幼儿的情操，还有助于提升幼儿的综合能力，促使幼儿能够获得更好的发展。但是从当前幼儿园美术活动来看，缺乏对生活化材料的应用，这样不利于幼儿园美术教学活动的长远发展。

关键词：生活化材料;幼儿园;美术活动;运用

引言

近些年来，随着我国社会经济的发展，开始倡导节能减排，节能减排的观念也逐渐深入到教学中。在幼儿园美术教学活动中，教师可以引导幼儿利用身边安全的生活材料制作出自己喜欢的美术作品，这样不仅能够激发幼儿学习美术的兴趣，还能够对废弃物品进行循环利用，不仅减少了浪费，也促进了对环境的保护【1】。因此，将生活化材料运用到幼儿园美术活动中具有非常重要的意义。

1、幼儿园开展美术活动的意义

1.1开展美术活动，激发幼儿的潜能

对于幼儿来说，虽然生活经验不足，各方面能力不足，但是思维较为活跃，且具有丰富的想象力，开展美术活动，能够有效激发出幼儿的潜能，让幼儿能够拥有一个活泼开朗的性格。除此以外，可以通过组织幼儿开展手工制作活动，培养幼儿的大脑与肢体的协调能力，进一步促进幼儿的全面发展。

1.2在美术活动中促进情感的表达，调动幼儿参与美术活动……