杨艳维

摘 要：伴随着以新课标为主的教育体制改革的全面推进，素质教育理念逐渐成为我国教育事业的主流趋势，因而当下我国的教育事业越来越注重学生的综合素质发展，而初中音乐教学作为初中教育阶段的一门艺术类学科，对于提升学生的音乐修养以及艺术素养发挥着重要作用。因此，初中音乐教学可以说是开展素质教育的重要平台，但是由于受到传统应试教育理念的影响，所以初中音乐教学一直都得不到应有的重视，这也使得其课堂教学普遍存在着诸多的问题，阻碍着初中音乐高效课堂教学的构建。这就需要初中音乐教师能够秉承着素质教育理念，积极创新课堂教学模式，进而充分发挥学生的学习主体性，全面提升学生的音乐综合素养。因此，本文将就新课改下的初中音乐高效课堂教学策略进行论述。

关键词： 新课程改革;初中音乐;高效课堂;教学策略

前言

新课程改革的实施不仅有效推动着初中音乐课堂教学的改革与创新，而且也为初中音乐教师的创新教学工作指明了发展方向。新课标强调，初中音乐教师不仅要注重学生的音乐基础知识教学，而且还要发挥学生的学习主体性，进而有效提升学生的音乐核心素养，促进学生的全面发展。这也意味着传统的初中音乐课堂教学已经无法满足新课标所提出的素质教育要求，因而初中音乐教师应当立足于培养学生的音乐核心素养，进而能够不断反思与总结现存的课堂教学弊端，并从创新教育理念以及教学模式两方面入手，从而进一步完善与优化初中音乐课堂教学，促进学生的全面发展。……