新媒体技术在幼儿园绘本阅读中的实践运用
2020-10-21侯娜
大众科学·上旬 2020年1期
侯娜
摘 要:随着国内经济实力的快速增长,幼儿教育事业逐步发展起来,为我国幼儿成长提供了优良的教育环境,有助于我国“教育强国”理念的不断落实。绘本阅读因其特点影响一直广受幼儿教育的重视及运用,且符合学生的认知特点及年龄特性,有助于幼儿的习惯培养及不断学习。随着网络信息技术的不断发展,新媒体技术与幼儿园绘本阅读逐步结合起来,改善了传统幼儿园绘本阅读的书面性及局限性,更大程度的调动了学生的阅读兴趣,便捷了幼儿教师的工作。本人结合实际教学经验分析幼儿园绘本阅读中新媒体技术的運用优势,解析幼儿园绘本阅读中新媒体技术的实践策略。
关键词:幼儿园;绘本阅读;新媒体技术
引言:
绘本阅读在幼儿园教育中的开展,以自身优美精致的图画、简单趣味的小故事给幼儿带来一定启发及乐趣,让幼儿在兴趣阅读中获取词汇知识、培养个人综合素质,有利于幼儿教育质量的逐步提升。近年来随着国内幼儿园对绘本阅读的充分重视,新媒体技术以符合时代特点、符合幼儿探究兴趣的形式加入了幼儿绘本阅读教学中,为幼师的绘本阅读教学提供了创新型的教学方式,以下本人对新媒体式绘本阅读优势及具体策略进行探讨,以期为相关幼师工作者提供理论参考。
一、幼儿园绘本阅读中新媒体技术的运用优势
互联网时代的到来促进了新时代教育的改革及发展,促使……
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