【摘要】英语语言的背后蕴含的是不同于华夏文明的文化，加强对学生英语语言实践能力和文化意识的培养有助于学生合理处理文化差异和文化冲突。教师在教学之外可以通过推荐学生看英语原版电影和阅读杂志报纸的等灵活的方式，来提高学生的语感和充实学生的知识。

【关键词】高中英语;跨文化交际;跨文化交际能力

【作者简介】王婧，甘肃省定西市岷县第一中学。

跨文化交际在很大程度上会打破当地人们固有的语言表达方式和交际习惯，导致交际障碍的出现。在高中英语学科教学过程中，教师要充分考虑到高中英语学习中学生跨文化交际意识和能力培养的困难和阻碍因素并提出有效措施，并让学生明白在高中英语学习中，跨文化交际意识和能力培养对自己未来的成长和发展有极为重大的影响作用。通过与日常生活的学习相结合的教学方式，让学生自然而然地掌握知识和运用知识。

一、跨文化交际及其障碍形成原因

跨文化交际主要是指通过本族与外族之间进行的语言文化交际行为或不同文化的群体之间的交流。在当今经济迅速发展的时代，全球化和国际化的趋势促使高中英语教学必须要提高学生的跨文化交际意识和能力来适应时代发展，国家间的经济交流更为密切且各国的发展状况等都强烈影响到别国，致使国家非常重视跨文化交际问题。所以，要重视高中英语教学中学生跨文化交际意识和能力的培养，并解决教学中存在的阻碍因素。……