初中体育教学中“校园足球”的推进措施
2020-10-21徐灵波
大众科学·上旬 2020年1期
徐灵波
摘 要:校园足球是推进足球改革的重要力量,初中体育教育应合理规划教学,通过多方面的指导培养学生足球兴趣,强化中学生体质,为我国足球事业储备人才。本文将从组建队伍、规划教学、完善评价、宣传足球文化这四方面展开分析,研究促进“校园足球”发展的具体措施。
关键词:初中;校园足球;体育
引言:
足球运动是青少年热爱的体育运动,在体育教学中推进校园足球能提高学生足球水平,使学生在训练中学会坚强,能培养学生的坚毅品质。学校应重视足球运动对中学生成长的帮助,要通过教学培养学生的足球运动兴趣,从而推广这项运动,提高中学生体质。
一、组建校园足球队伍
足球运动能培养学生的团结协作意识,通过组建队伍能提高训练效果,使学生之间进行技能比拼,促进学生足球水平的提高。教师要合理挑选足球队成员,鼓励学生踊跃报名,为学校足球队伍的建设努力。学校挑选队员应秉承科学、公平、自愿的原则,要了解学生对参加足球队的想法,并设置公平合理的选拔机制,优先挑选有良好身体素质和竞技能力的学生[1]。总体来说,组建足球队伍应注意以下三点:
(一)提供完善的运动场地
学校和教育部门应加强对校园足球的支持,要为学生的足球训练提供场地,准备充足的训练器材,使学生能全身心投入到训练中。社会各界和各级政府应对校园足球给予支持,为校园足球队安排比赛场地,促进各校球队的交流,使学生在竞技中提高水平。……
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