张雪丽

摘要：作为一名音乐教师深知学习音乐对于学生的德智体美劳都有着重要作用，而在音乐教学中键盘乐器是必不可少的教学工具，能够改善学生对于音乐节奏的理解，对于音符能够准确地掌握，综合提升学生的乐感。由于通过键盘乐器家教学有很多固有的教学特点，使得教师在教学手段中很难创新，教师应该结合学生心理特征提高学生的学习热情，培养学生的音乐素质，帮相学生能够在学习中快乐成长！

关键词：键盘乐器;音乐教学;学习质量

在现有众多的教学方式的背景下教师最多选择的还是“器乐教学”，这已经是音乐教学不可分割的一部分，也是衡量一位教师水平的标准，在多种多样的音乐教学中教师普遍选择了电子琴和钢琴作为辅助教学工具，并且得到的教学效果尤为显著，从而我们可以得出器乐教学在中小学的实际音乐课堂中正发挥着深远影响。

一、“音准”和“节奏”

教师想要学生能够跟随教师脚步首先就需要学生能够有一定的“音准”，在一般的中小学音乐教学中有一种现象就是教师在带领学生学习新音乐的时候，学生无法正确地在教师演示过后正确的歌唱出来，而在这个时期教师通过键盘乐器的弹奏就可以方便又直接地让学生对于该音乐的音准有个准确的认知，由此来帮助学生提高学生歌唱时的多方面能力。教师在每次该类型的歌唱课程中都可以首先通过键盘乐器来弹奏一遍曲谱，过后再要求同学们对教师刚刚弹奏的歌曲试着唱出来，经过一段时间以后小学生对于音准的把控将会得到提高，这样的教学方式也能够帮助学生对学习音乐产生兴趣，最终提升学生音乐素养。……