【摘要】腾讯公司开发的社交软件已经深入人心，不仅拥有数量庞大的注册用户，而且每天在线用户数量稳居各大社交软件前列。除了具有基本的聊天、娱乐功能之外，腾讯公司的社交软件中在教学领域也有很强的应用价值。现以腾讯文档为例，探索其在高中英语协作式辅导中的重要价值，并简略阐述基于腾讯文档的协作式辅导开展方法。

【关键词】高中英语;互联网+;腾讯文档;协作式辅导

【作者简介】李良（1976.10-），男，汉族，甘肃庄浪人，庄浪县紫荆中学，中学高级教师，研究方向：中学英语教学、中学教育。

【基金项目】本文为甘肃省平凉市教育科学“十三五”2019年规划课题《互联网+下基于腾讯文档的高中英语协作式辅导研究》研究成果。课题立项号：[2019]PLG293。

随着国家信息化产业的稳步发展，网络在公众学习、生活、工作中的重要性日益凸显，高中英语教学也需要与时俱进。英语教学的过程中，教师不仅要关注学生自身语言能力的发展，更需要关注学生的文化意识、思维品质和学习能力的同步发展，腾讯文档为教学创新开辟了一条新通道，教学中教师要恰当运用，以更好地引导学生高效自主学习，落实核心素养。

一、腾讯文档在高中英语协作式辅导中的重要价值

英语是一门听、说、读、写全面融合的学科，单纯做题而不思考学习的有效方法，学生的学习成绩很难实现有效提升，因此英语学习还需要从源头抓起。教师与学生共同探讨学习的薄弱环节所在，并采取有针对性的干预和引导，进一步优化学习的过程。……