李严 甄亚雷 许艳凤

摘要：随着我国经济建设的不断发展，社会各界对应用型人才需求越来越大，应用型人才培养也是我国各职业院校重要工作。构建双师型教学模式，加强双师型教师队伍建设对应用型人才培养具有重要意义。本文将针对应用型人才培养视角下的双师型教师队伍建设进行探讨和研究，希望能够为相关人士提供参考。

关键词：应用型人才;双视型;教师队伍建设

双师型教学模式是当前我国职业教育中重要的教学模式之一，能够促进学生理论与实践结合，提高学生专业技能。双师型教学中，教师队伍建设对教学效果发挥具有重要的意义。

一、应用型人才概念

应用型人才是指能够将所学的专业知识和实践技能应用到社会活动中的人才，所从事的岗位主要是企业一线生产技术人员。应用型人才的知识结构对岗位技术要求具有较高的针对性，所学知识也具有较强的适用性。此类人才的培养更加注重实践教学和实验教学。随着我国工业化进程的不断加快，应用型人才需求量大幅度增加，目前已经成为高职院校人才培养的主要类型[1]。

二、双师型教师需要具备的素质和能力

（一）具有良好的职业道德

我国古代政治家、文学家欧阳修曾经说过：行之以躬，不言而信，其大意是说为师者，能够在日常生产和生活中用自身的行为作出表率，用自己的行为作为最好的证明，尽管不说话也能被大家信服，其中也隐含了身教重于言教的深刻含义。……