马婧怡 刘佳宇 江南雪 张作鑫

摘要：日语教学已成为当今中国文化与日本文化深入交流和交流的重要途径。日语已经在其他国家和日本文化之间建立了桥梁，在中国的文化教育过程中，文化教育还不够。以跨文化教育体系为出发点，对跨文化概念，跨文化内涵，跨文化教育应做的要点进行深入的讨论和研究，以作为跨文化教育的理论基础。日语教学过程的中针对目前我国日语教学过程中存在的问题和不足进行了深入的研究和讨论，并为在各大高校培养学生的跨文化意识提出了相应的建议。

关键词：日语教学;跨文化教育;文化交流;应用

跨文化教育是解决文化冲突的最有效方法。这也是解决经济全球化背景下国家之间利益冲突的最有效方法。这也是维护世界和平的重要因素。如今，跨文化教育是教育发展过程中的一种新兴模式。作为文化交流的主要方式，外语将跨文化教育融入外语教学过程中，将成为一种新的教育理念和体系。这也是分析中国日语教学环境的重要依据。将跨文化教育的概念与日语教学相结合以提高日语教学水平是当前跨文化教育的重要组成部分。

一、跨文化教育理念

跨文化教育是一种新兴的国际教育体系。它的概念首先以联合国文件的形式指出，其出发点是加强教育在世界文化中的作用。之所以强调跨文化教育，是为了加强国家之间的文化交流，尊重彼此的文化，以语言为载体，以文化为基础，实现文化与文化的交流。……