王侠飞

摘  要：随着新课改的不断推进和发展，新课改的要求也在不断地加深，目前教育的重点已经从单纯的知识教育，进而转变为了人才综合素质和实践能力的培养。所以，学生综合素质的全面发展是我们作为职高老师的任务。著名的教育学家叶澜说过：“教育是一种特殊的交往活动。”也就是说，教育是一种特殊的活动，可以采用很多不同的方式进行。本文对提高职高数学课堂教学的实效性进行了探讨。

关键词：新课改;职高教学;数学课堂

新课改背景下如何提高数学教学的有效性已经成为当前的关注焦点，在课堂教学中提高学生学习的主动性和积极性，也已经成为新课改的重要方向。

一、职高数学课堂教学现状

1.传统教学模式太过根深蒂固。在传统的职高数学教学中，老师非常注重对于学生理论知识的考核，因此在课堂上，教师都是过分在意理论知识的讲解。在新课改的背景下，这种传统的教学模式将不再适用，但是传统教学模式太过根深蒂固，部分老师还未完成转变，他们仍然还是特别注重理论知识的考核，轻视了数学知识的实践运用。这对于职高数学课堂教学效率的提高是一个非常大的阻碍，急需我们广大职高数学老师进行探索，想办法解决。

2.教学方式有些落后。随着时代的不断发展与进步，信息化技术已经开始在教学中扮演着重要的角色，很多学校教学的方式都改善了，但是职高数学教学課堂却还是缺乏教学方式的更新，也就是说，目前职高数学教学中的教学方式有些落后。……