郭垂峰

摘 要：在素质教育的深入推行下，中职教育中越来越重视学生的体育教育，这对学生身体素质以及体育精神的提升有着重要的帮助，尤其是对学生终身体育精神的培养有着很强的现实意义。为此，在日常的体育教学工作中，教师要学会将终身体育的思想融入到其中，这样才可以不断加强学生对基础理论知识的应用，继而激发其学习积极性，为其后续的发展奠定基础。

关键词：中职体育教学;终身体育;因素

引言

现如今的中职体育教学过程中，越来越强调学生的课堂主体地位，对学生主观能动性的发挥也相对重视，这对学生最终形成终身体育的能力有很大的促进作用，而本文则是就中职体育教学中影响终身体育的因素及策略为议题展开论述。

一、中职体育教学中影响终身体育的因素分析

（一）学生自身的因素

虽然现阶段素质教育已经逐渐取代了传统的应试教育，但是很多学生和教师依然会受到相关传统理念的影响，因此，中职学校的学生在思想上还是更加注重考试成绩，反而对自身素质能力的提升则会有所忽视[1]，要知道，對学生终身体育能力的培养是需要学生付出一定的时间及毅力的，这与当前学生急功近利的心理相矛盾，与此同时，学生之间的差异性也不容忽视，就以性别差异为例，通常男生会更加喜欢一些球类运动，比如，篮球、足球等，而女生则不一样，她们反而更喜欢锻炼柔韧性的运动，比如瑜伽或者健美操。……