谭建元

【摘要】  高中阶段随着课程内容的增多，难度也逐渐加大，学生在学习中的问题也出现了很多，特别是在物理这门课程中表现得尤其突出。老师对于学生在物理这门课程的学习上出现的问题进行了深入的分析和探讨，寻找解决问题的办法，并引导学生使用正确的学习方法，激发学生对于物理学习的热情。

【关键词】  高中物理 学习问题 相应对策

【中图分类号】  G633.7            【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2020）19-075-01

物理主要以实验为基础，是大家公认，为比较难学的科目，特别是在高中学习阶段，物理的原理不断增多，题干也更加的复杂。这使很多同学对于物理这门学科失去了兴趣。还有这门课程涉及到的现象都比较抽象，需要很强的逻辑思维，学生学起来很困难。作为高中的物理老师要注意这些不好的现象，深刻分析学生在物理的学习过程中遇到的问题，并针对不同问题提出相应的改进措施。

一、造成学生物理学习困难的原因

（一）学生的物理基础偏低

很多学生是在高中学习的过程中，成绩慢慢下降，但大多数的学生都是在初中的学习阶段就对物理这门学科有恐惧的心理，物理基础不够牢固，而一般的物理问题会有大篇的文字赘述。再加上难以理解的图像，就会有不会做的消极想法，所以还没仔细的审题分析就先打退堂鼓。

（二）物理知识比较抽象，逻辑思维能力差

高中时期的物理知识比较深奥不容易弄懂，不论是抽象的概念还是复杂的实验，都让学生一头雾水，但对于初入高中的学生来讲，对学科中知识的变动要有一个适应的阶段。……