林洁平

【摘要】自从进入21世纪以来，我国的互联网技术得到了全面的普及，网络信息量也变得愈发丰富，而网络也成为人们生活中必不可少的内容。正值青春期的初中生对互联网具有高度的认同感与参与积极性，也成为网民中人数上升最快的群体。网络是一把“双刃剑”，其在发挥积极作用的同时，也带来了一些消极而负面的影响，致使初中生的价值观、人生观均出现了失衡与冲突的情况，严重影响着初中生的健康成长。因此，加强对初中生的心理健康教育变得尤为重要。在本文中，我们就针对网络环境下初中生心理健康教育策略展开相关的分析与研究，旨在为后续的初中生心理健康教育提供借鉴。

【关键词】网络   初中生   心理健康

【中图分类号】G635.5

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711（2020）20-021-02

互联网时代的到来，人们承受的心理压力、生活压力等越来越大，使得人们的心理健康问题越来越突出。由于受到多种因素的影响，初中生的心理健康问题也广泛存在，成为社会十分关注的问题。怎样从根本上缓解与改变初中生的负面情绪，让其变得乐观而积极，成为我们十分关注的问题。初中生还处于青春期，其对事物缺乏一定的认知，特别是复杂的网络环境中，其价值观容易受到负面信息的影响，且阶段的学生是非分辨能力差，因此，应积极开展心理健康教育，对初中生进行正确的引导，从而确保初中生可以健康的成长。

一、网络环境对初中生心理健康所造成的影响