幼儿园游戏教学的作用及途径探索
2020-10-21王香
科学导报·学术 2020年30期
王香
摘 要:游戏是幼儿教育的最常见的教学方式之一,是培养幼儿学习兴趣、提升幼儿身体素质最直接的途径。本文通过对游戏教学在幼儿教育中的作用探析,对游戏在幼儿园教育教学中的运用手段提出了几点建议和看法,希望能够为广大从事幼儿教育的教师提供一些理论性的帮助,推动幼教事业的发展。
关键词:游戏教学;幼儿教育;作用;途径
游戏教学指在教学过程中将教学的内容、目标融入到轻松愉快的游戏活动当中,以各种各样的游戏作为教学的基本形式。对幼儿园阶段的孩子而言,这种让心智和体质同时得到发展的教学方式能够让有好动天性的幼儿充分集中注意力,在心情愉悦的状态下完成学习内容,有效提升了幼儿的学习能力、身体素质和人际交往能力。让孩子在边玩边学的过程中智力、体质、情感、交流得到全面发展。
一、游戏教学在幼儿园教育中的作用
1、开发幼儿的思维想象能力
幼儿园游戏教学的目的在于寓教于乐,使幼儿在愉快的玩耍中收获知识,提升幼儿对世界的基本认知,开发幼儿的思维能力,使孩子的想象力得到培养和保护。游戏过程中,幼儿会被玩耍的乐趣吸引,主动对陌生事物进行学习、接纳,在教师的引导下对教学内容进行观察、分析,并在完成游戏的同时吸收知识、增长见识,在探索新事物的同时感受到快乐。
2、促进幼儿的身体素质成长
除了注重在智力类游戏中开发幼儿思维,利用运动类游戏培养幼儿的身体素质也同样不可忽视。……
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