李扬

摘要：在新时代信息化科技的引领下，现代教育技术在不断发展创新，并通过实际教学取得了明显成效。作为高中教学最重要的学科之一，语文课堂教学应用现代教育技术，不仅务实了基础，增加了效率，促进了学生综合能力的发展;还为传播现代化教育教学思想提供了可靠论据。但凡事有利必有弊，随着现代教育技术的大力普及，在语文课堂教学应用的弊端也逐渐显现。基于此，本文将对现代教育技术应用于高中语文教学的利与弊进行探讨。

关键词：高中语文教学;现代教育技术;优势与弊端

引言：现代教育技术所透露的教育教学思想有其隐含的属性，它不只是带有工具性质的技术表现，还包括新时代下的新思想、新视野，丰富了现代化教育技术的内在品质，并为教育工作者指明了前进新方向。

一、现代教育技术应用于高中语文教学积极的一面

（一）科学整合信息

在高中语文教学中应用现代教育技术，将能开阔学生视野，丰富教学内容。教师在实施具体教学之前，根据教学目标与任务，可利用互联网平台，从各种网络资源中筛选优秀文学作品、影视作品，相关赏析、评论，以及作者与背景资料介绍等，补充到课堂教学内容中。

同时，通过化虚为实、化静为动、虚实结合、静动互助的形式，增强课堂教学内容的表现力与感染力。这样，便使枯燥乏味的传统程式化课堂教学变得灵动欢快，学生的思维与视野也会在兴趣盎然之中，被进一步激活和拓展。……