微课在初中信息技术教学中的应用
2020-10-21李俐娜
科学导报·学术 2020年30期
李俐娜
摘 要:随着现代化信息技术的飞速发展,微课辅助教学已经成为一种主要的教学趋势,它对于培养学生的信息素养,提升学生的信息技术应用技能,丰富课堂的教学内容有着积极作用。文章基于此点,探究和分析了微课在初中信息技术教学中应用的意义以及策略,旨在促进初中信息技术教学的进步与发展。
关键词:微课;初中;信息技术教学;应用
现代社会已经步入了信息时代,教育也应该与时俱进,充分发挥信息技术的而价值。初中信息技术的教学更是离不开现代化信息技术的辅助,微课作为一门新兴的教学手段,有着集趣味性与教育性于一体的特征。所以教师应该加强对微课的实践运用,以此有效地提高课堂教学效率以及课堂教学质量。
一、微课在初中信息技术教学中应用的意义
微课作为一门随着现代化技术应运而生的辅助教学手段,对于优化课堂教学模式,丰富课堂教学资源,改善教师教学方法以及学生学习方法有着积极的作用。它使得教学过程不再单一,变得灵活多样,妙趣横生,因此,也有利于提高学生的学习兴趣以及学习效率,实现高效化的学习。
在教学内容方面,教师可以利用微课,结合课本教材的内容,对相关的知识进行有效拓展,这样一来,不仅可以丰富学生的知识储备,也能夠拓展课堂教学的深度和广度。
在教学手段方面,微课的运用有效地突破了固有的时空界限,它以一种新型的教学形态呈现在初中信息课堂中,不仅增添了教学的趣味性,也能减少教师备课教学的压力。……
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