朱平华

摘 要：随着时代的不断发展和进步，将思政教学渗透到化工原理课堂上的有效教学策略也受到了社会上越来越多的关注和重视。笔者在本文主要从三个方面来深入分析和总结化工原理教师在教学过程中如何全面实施符合学生心理特点的思政教学，从而有效促进学生学习成绩得到提高的同时，学生的思想道德水平也能得到大幅度的提高。

关键词：化工原理;思政教学;有效策略

在我国目前的化工原理课堂上，绝大多数教师已经开始意识到思政教学的重要性和必要性，但是由于教师本身对思政教学的理解和研究还不够深入，这也就导致了教师在实施渗透思政教学的时候往往只是停留在表面上，这对学生思想道德方面的成长并没有什么实质性的帮助。故而，化工原理教师要善于实施各种有效教学策略来将思政教学全方位的贯彻到整个教学过程中，以此促使学生能够发展成为社会所需要的全能型人才。

一、明确思政教学目标，培养学生思想意识

思政教学目标是化工原理教师实施思政教学的第一步，同时也是最重要的一步，可以说，直接影响了学生在课堂上的学习状态和学习效率。因此，化工原理教师在教学过程中要明确思政教学目标，根据学生的实际情况和学习能力，将教材上的内容与思政教学这两者相结合，并且对学生进行科学正确的引导和指点，以此对学生进行有针对的思政教学，使学生的整体化学素养能够得到提升，从而有效促进学生的思想意识能够得到培养。……