小学阶段英语的高效教学方式探究
2020-10-21刘县春
科学导报·学术 2020年7期
刘县春
摘 要:随着全球经济与文化交流进程的加快,英语课程的重要性正在不断地提升。小学英语是奠定学生英语基础、激发学生语言潜能的重要课程,在教学过程中,我们要注重发展学生的英语学习兴趣与经验,启发学生的思维。本文,我们就来探究下小学阶段英语的高效教学方式。
关键词:小学;英语;高效教学
受到应试教育思想的影响,小学英语教学存在着很大的问题,教师教学方法太过单一、教学观念陈旧、忽视学生兴趣的发展等,给小学英语教育改革的实现带来了很大的阻碍。在素质教育环境下,我们开展英语教学要积极结合学生的实际情况和心理需求,促进学生的个性化发展。因此,我们就要创造出更为高效,能够真正促进小学阶段英语教学发展的教学策略。鉴于此,本文笔者就根据自身的教育教学经验,从信息技术导入,激发学习兴趣;引入竞争机制,调动学习情感;设计活动环节,提供表达机会三个方面,浅谈下小学阶段英语的高效教学方式。
一、信息技术导入,激发学习兴趣
实际上,要想实现小学英语有效教学,导入环节的设计至关重要。在小学英语教学中,教师应充分认识到课堂导入的重要性,并以学生兴趣为导向,在结合学生身心特点和教学具体内容的基礎上,借助丰富多彩的图片、悦耳动听的音乐或生动形象的视频来顺理成章地引出新课内容,以此来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣与求知欲望,从而为课堂教学有效性的大幅提高奠定一个坚实的基础。……
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