廖小意

摘 要：小学高年级的作文选材是取得高分值的关键。在选材中，“熟”是传递写作情感的基础，给人以“真”的感受;而“细”是感受“真”的缘由;在“细”和“真”的反复体悟中，就会自然出“新”;而繁芜纷乱是“新”的弱点。所以“严”就显得很重要。五者是相辅相成的。

关键词：小学语文 作文选材 方法

作文不仅关乎着写作的内容选择和表现手法，思维方式的深度和广度更为重要，思维方式和不同形式的间接表达对文章的体现具有重要意义，主题的选择和思维方式密切相关。以下针对小学高年级作文选材的方法进行几点论述。

一、选材要真实

“真”是表现内在情理的作文选材方法。首先，任何文章都需要有真情实感，是作文灵魂的体现。袁宏道曾说，“非从自己胸臆流出，不肯下笔”。小学生的作文更是需要从自身感兴趣的事物出发，在事物中激发心灵的情感。在选材时，从事物发生和遇见时的年龄、情况、导体、过程和事后的每一个阶段的启发中进行选材。总之，通过自己真实的感受来抒发真挚的情感。例如：一篇名为《考试以后》的片段：“这次期中考试之后，我们就更惨了，班上整体成绩不好，很多同学都受到了‘男女混合双打，我的家里爸爸不在，我受的是女子单打。都是分数害得我们，我不知道在父母眼里，究竟分数重要，还是孩子重要[1]。”这段真实的描述写得十分生动、感人。其次，“真”要体现逻辑的理性真实。有的学生会有这样的疑惑：写作不是可以想象吗？答案当然是可以。……