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浅析美国高校多元评价招生制度

2020-10-21王赛

科学导报·学术 2020年29期
关键词:高等教育

摘 要:美国的高等教育一路走来,为美国和世界培养了各种人才,放眼美国高等教育的发展,聚焦美国高校发展的第一步“招生”,本文梳理了其招生制度的历史,了解了美国高校多元评价招生制度的现在,总结了美国高校招生制度的特点,得出了美国高校招生考试制度给我国高校招生的几点启示。

关键词:美国高校;多元评价;高等教育

一、问题的提出

中国自1977年恢复统一高考以来,一直以卷面分数来选拔高校生源为主,而以保送生制度、自主招生录取为辅。随着中国社会的迅猛发展、科技的日新月异,多元性日益凸显。社会的多元化决定了人才的多元化,我国高校招生制度走多元化路线是社会发展的必然趋势,采取多元评价的招生考试制度是我国高考改革的方向。

二、美国高校招生制度的历史

根据考试形式的不同,美国高校招生考试制度可划分为:个别甄选制、证书录取制和多元评价制。

南北战争是美国教育史的一个分界点,1636年哈佛学院建立至南北战争以前,美国的大学发展缓慢,宗教性很浓,规模也不大。

各校的考试制度由学校自己定,拥有绝对的自主权。美国没有统一的大学入学考试制度,各州之间,各校之间的招生考试方式也不一样,从而构成了今天的美国高校招生考试制度,形式上多元,内容上多元化的多元评价制度。

三、美国高校多元评价招生制度的现状

美国高校中多元评价制度主要体现在美国的四年制学院。……

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