孙晓贞

摘  要：在当今的高中美术课堂中，美术鉴赏是重要的学习内容。当前，基础素养教育的概念已在高中教育和教学中得到广泛推广。在日常学习中，美术老师应高度重视美术鉴赏课的开展，发挥美术学科的教育作用，使学生对绘画技能更加精通，增强学生的美术综合能力。力求实现对学生的全面培养，使其成为全面的发展人才。

关键词：美术鉴赏;高中美术;课堂教学;核心素养

如今，教育改革继续深化，在高中美术鉴赏课程中，培养学生的美术学习基础对整个美术课程的开展来说具有重要的作用与意义。美术教师应在教学过程中重视学生基本技能的养成。高中美术鉴赏课程的基础素养培训可以提高学生独立思考和积极探索的能力，进而学生可以更好地适应事物的变化，并且可以在不断的变化中找到平衡。此外，美术鉴赏还可以为学生创建精确的概念，并增强学生的社会责任感。因此，在高中进行美术鉴赏课程的学习时，教师必须采取适当的措施来提高教室的效率，为学生将来的发展铺平道路。不仅如此，在高中美术教师的教学过程中，应灵活地教学方法来开展相应的美术鉴赏课堂活动，也可以有效地提高教学效果。

一、以问题为导向，应用交互教学方法

高中美术学科的基本技能是学生在美术学习中逐渐发展个人的审美能力和价值观，以及个人的良好品格和综合技能。这一方法主要可以用来有效地改变当前高中美术鉴赏课程的教学理念和教学方式，进而指导美术教师在美术鉴赏教学过程中始终从问题出发，以教育信息为导向，始终坚持准确的方向、以问题为导向的目标对学生开展教学。……