张娜

摘  要：在新课改的教学要求下，教师们的教学思想发生了新的變化，以单纯的提高学生的学习成绩为目的已经不是新时期教师的唯一教学目标。因此，作为一名新时代下的高中语文教师，我们要找出构建高效课堂的教学策略，提升学生的语文学科素养，优化高中语文的教学效果。

关键词：新课改;高中语文;高效课堂

一般来讲，使学生在有效的时间内最大化的获取知识与技能即为完成了高效课堂的构建，但是在过去的教学中，教师的教学策略过去注重学生的学习成绩，造成了不少学生只有解决书面问题的能力，却阻碍了学生的长远发展。因此，作为一名处在新课改发展中的高中语文教师，我们就需要学习新的教学策略，促进学生积极主动地去学习，使学生得到进步与发展。下面，我将结合自身教学实践经验，对新课改背景下高中语文高效课堂的策略作以下几方面探究

一、创设直观情境，充分吸引学生眼球

学生的眼球是否在课堂中环绕影响着一整堂课的教学质量，而在科学技术不断的发展的时代之下，直观情境于课堂中的展现已经可以轻而易举的实现。因此，作为一名高中语文教师，我们要以教学内容和学生的学习兴趣为出发点创设直观情境，将学生的眼球充分吸引到课堂当中，从而在新课改背景下完成高中语文高效课堂的构建。

例如，我在引导学生学习《孔雀东南飞》这首诗时，首先，我借助多媒体技术为学生播放了电视剧《孔雀东南飞》的片头曲，使学生的眼球被直观画面吸引到了课堂之中，进而为学生介绍了关于汉乐府的文学常识，为学生学习这首乐府诗奠定了基础。……