摘要：随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。这就要求我们的职业教育要加快发展，进一步对接市场，优化调整专业结构，更大规模地培养培训技术技能人才，有效支撑国民经济高质量发展。

关键词：职业教育;教育体系;发展现状

一、制约职业教育发展因素

职业教育社会认可度不够高。当前，社会对职业教育的偏见仍然存在，职业教育被社会普遍视为“末流兜底教育”。职业教育和普通教育在众多家长心目中是两个层次，学生中考学习成绩好的选择上普高，学习成绩差的才去上职校。“唯大学论”观念也未改变，加之，伴随着高校扩招出现了高等教育质量下滑、文凭“贬值”、“就业危机”等问题，越来越多的毕业生迫于就业竞争压力，选择继续深造等，更进一步加剧了家长和学生盲目提升学历的心态。职业院校毕业生找工作难，往往流向中小企业或私营企业，多为生产与服务一线的劳动者，就业环境相对较差，劳动强度比较大，社会地位低、收入待遇差。

职业教育自身吸引力不足。职业院校办学水平尚待提高。一些职业院校教学质量不高，办学特色不鲜明。一些地区职业院校在专业设置和办学特色上同质化竞争现象严重，缺乏鲜明地方区域特色和行业背景特色，加之办学条件、内涵建设、办学影响力等因素，导致一些高职校招生吸引力不占优势，生源短缺;学习就业前景吸引力不足。……