张静怡

摘要：班会课是班主任工作中非常重要的一项，如何使班会课发挥出教育作用也是班主任需要探讨的问题。但是很多时候很多情况下，班会课往往流于形式。要想使班会课有效发挥其真正作用，需要班主任掌握班会课的特点，有效地利用班会课时间，走出班会课的误区，有效地发挥其教育作用，希望通过本文可以有效地发挥其真正的作用。

关键词：初中班主任;班会课;教育功能

班会课是在教师的指导下，通过教师的提前计划，进行某一主题的教育活动。班会课的真正作用是开展品德教育，使学生更具集体主义观念，通过班会课可以使班级同学更加团结，促进形成良好的班风。但是在实际操作中，许多教师在进行班会课的时候，没有将班会课的教育作用充分发挥出来。本文将探讨如何有效发挥班会课的德育功能，从而更好地促进学生的成长。

一、班会课必须具有针对性

对于初中学生来说，其刚刚脱离小学阶段，思想与身体逐渐迈向成熟，对于生活有很多的向往，喜欢表现自己。所以在这一阶段的班会课不能只是使用传统形式说教。在进行班会课的过程中，必须有明确的主题，才可以保证学生可以完全被吸引。根据所选的主题进行选材和设计环节，在展开过程中要按部就班的实行，不可过于跳跃。通过这一步骤可以保证班会课的内容鲜明，具有吸引力，形式更加多样化，将思想教育和娱乐相融合，可以将班会课的作用充分显现。……