包金金

摘;要：在我们的初中英语实际教学中，由于课时有限，加之中考的压力，我们把更多的课时和精力都放在了阅读和语法教学上。对于英语写作的课时投入不足，对学生写作能力的训练也有所欠缺。

关键词：初中英语;写作教学;策略

就目前来说，在初中英语教学中大多数教师依然重视听、说、读而轻写作，沿袭过去的写作教学模式，将写作课放在阅读课尾，偶尔在课堂上组织学生进行几分钟的讨论，或给学生少量的提示，寥寥几句带过，而写作往往被布置成家庭作业，让学生独自完成，甚少完完整整地上一堂以写作教学法为指导的写作课。初中英语写作教学现状不容乐观，写作的重要性和实际投入不成正比。

一、营造良好课堂氛围，激发学生写作兴趣

在初中英语写作教学中，激发兴趣是第一要务。教师在英语写作教学中要注意營造良好的课堂氛围，注意了解学生的个性化需求，寻找贴合他们兴趣爱好的话题;教师还可以运用现代信息技术辅助写作教学，将多媒体设备运用于写作教学课堂上，从学生感兴趣的话题着手选取包括视频、图片等在内的写作材料，用以丰富学生的情感体验，让学生对英语国家风土人情有初步了解;再者，在分析初中生身心发展特点的基础上选择他们感兴趣的一些话题让学生自由选择、分组讨论，并用英语表达出来，也是激发学生兴趣、提高学生语言表达能力的重要途径。

例如在仁爱……