谭元丹

摘 要：在语文教学中，阅读教学占有十分重要的地位。随着新课改的深入推进，阅读教学的开展方法也层出不穷。而体验式阅读教学，就是其中一个至关重要的组成部分。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈组织开展初中语文体验式阅读教学的有效方式。

关键词：初中语文;阅读教学;体验式阅读

在语文课程中，阅读是十分关键的内容。在阅读教学中，教师应该有意识地引导学生在更加细致的阅读过程中进行自我思考。从学生阅读能力养成的视角来看，这要求学生在阅读过程中产生独到的自我见解与观点，从而促使学生与文本之间产生情感共鸣。基于此，體验式阅读教学策略的应用价值逐渐体现出来。所谓体验式阅读，主要是指教师不给学生设置固定和单一的框架，而是鼓励学生结合相关素材进行自主性的阅读与思考，以此来获得理想的阅读体验。毋庸置疑，这种更加尊重学生学习体验的方式十分符合新课标的要求。为此，教师应对体验式教学的理念与要求有更加准确的把握，并以此为基础实施更加具体的教学组织手段，同时要及时改进教学过程中的每一个环节。唯有如此，才能更好地保障阅读教学的质量，从而循序渐进地促进学生阅读能力的发展。

1.创设体验情境

从学习特点来看，初中阶段的学生已经具备了一定的知识基础，这些知识以图式的形态存在于头脑当中，当如果可以利用具体的事物对其进行适当的刺激，便可以有效对这些图式进行激活，从而使学生产生更加强烈的感知。……