数学核心素养下深度学习的课堂教学实践研究
2020-10-21韩雄
科学导报·学术 2020年9期
韩雄
摘 要:数学的核心素养是重要的,只有学生具备了数学学习的核心素养,才有利于学生充分的学习数学知识。本人根据多年的高中数学教学实践经验,在本文中对如何在课堂教学中提升学生的数学核心素养做一个浅析。
关键词:核心素养;课堂教学;计算能力;逻辑推导;数学建模
课堂教学是高中数学的主要授课方法,在课堂教学中数学教师应该培养学生的数学核心素养。而当前的学生数学核心素养是较为缺乏的,面对这样的局面教师应该认真考虑该如何在课堂教学中有效的提升学生的数学核心素养。本人认为在课堂教学中应该改变以往单纯授课的教学方法,在课堂教学中应该引导学生在数学学习中建立自己的数学核心素养,数学计算能力、逻辑推导能力和数学建模能力等等都是学生需要在日常学习中需要建立起来的数学核心素养。
一、注重数学计算能力,培养学生数学核心素养
数学是一门以计算为主的课程,学生计算能力的重要性是不言而喻的,而且数学计算能力是学生需要具备的一项核心素养,在教學中教师应该注重对学生的计算能力的培养。学生在日常的习题练习中和考试中都需要用到计算,而在计算中学生又往往会出错,这就要求学生具备较强的计算能力,在计算中要做到一丝不苟。教师对学生计算能力的培养是可以在课堂教学中进行,只要教师注重学生的计算能力培养就能找到培养的机会。……
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