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探讨高中英语如何培养学生自主学习能力

2020-10-21周丽娟

神州·上旬刊 2020年7期
关键词:自主学习教学策略

周丽娟

摘要:英语是学生必须要掌握的第二语言,尤其是在全球经济一体化发展背景下,加强英语教学改革越来越重要。为了提高高中英语教学水平,必须要积极加强高中英语教学模式的创新。本文对当前英语教学过程中常见的问题进行分析,并且提出培养学生自主学习能力的措施,旨在不断提高高中生的英语学习能力。

关键词:英语教育;自主学习;教学策略

引言

高中英语是高中阶段的重要学科之一,也是学生学习英语知识、提高英语实践能力的重要课程,在当前时代背景下,必须要积极加强高中英语教学改革工作,致力于帮助学生增长知识,提高学生的英语综合素养。随着互联网以及信息化技术的不断发展和应用,当前高中英语教育教学手段有了很大程度额拓展,为高中英语教育创新与发展提供了新的方向,在高中英语教育过程中运用新型教学模式,比如数字化教学、线上教学,可以大大提高学生的积极性和综合能力水平。

一、高中英语教育过程存在的问题

1.英语教育方法陈旧

在传统的教育教学理念影响下,一些教师在开展教育工作的时候依旧没有及时转变思想观念,没有及时应用新的教学方法。传统的理论化教育,更看重信息的输出,是由教师不断输出给学生的,在教学内容以及教学形式上都存在一定的滞后性。随着世界不断改变与发展,信息技术、新媒体技术在教学中的应用越来越普遍,这就让传统的英语教育方法的弊端越来越显著和突出,一味地开展理论化教育,只会让学生感觉到枯燥乏味,对英语课程不感兴趣。……

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