唐雪丹

摘要：群众文化艺术具有较为突出的社交功能、娱乐功能、审美功能，不仅可以消除人与人之间沟通隔膜，而且可以提高群众艺术素养，为生态文明中国建设提供充足支持。因此，文章以群众文化艺术创作的现状为入手点，对群众文化艺术创作的应对措施进行了简单研究。

关键词：群众文化;艺术创作;文化素养

前言

群众文化艺术事业是党的重要事业之一，也是社会主义文化艺术事业的基础元素。新时期，群众文化艺术创作承担着“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。但是由于缺乏有效指导，群众文化艺术创作中出现了个人感情倾向严重、总体质量差异大、资源支持不足等一系列问题。基于此，为充分发挥群众文化艺术在时代前进中的号角作用，深入生活，扎根群众，用心抒写具有鲜明时代主题特色的优秀作品，就成为基层群众文艺工作者面临的主要课题。

一、群众文化艺术创作的现状

1.个人感情倾向严重

由于群众文化艺术创作者来自多个省份地区，从事多种类型行业，具有较为突出的区域分散性。再加上缺乏有效的组织指导，导致群众文化艺术创作过程中出现了较为严重的个人感情倾向[1]。

2.总体质量差异大

现阶段参与群众文化艺术创作人员不仅有艺术馆或文化馆专业人士，而且包括民间艺术团体、爱好艺术创作个人，其在生活阅历、文化素养、理论知识等方面均具有较大差异。再加上现阶段群众文化艺术创作精品意识缺失，导致我国群众文化艺术创作水平差异较大。

3.缺乏充足资源支持

在我国发展基于群众文化的艺术创作过程中，主要依靠政府拨款及资源扶持，无其他资源获取渠道。在我国群众文化艺术创作建设需求不断扩大，以资金为代表的资源不足问题逐渐凸显，限制了群众文化艺术创作步伐。

二、群众文化艺术创作的应对措施

1.明确创作主题目标

明确群众文化艺术创作主题目标，可以在一定程度上为群众文明艺术创作提供一个清晰的感情倾向，弱化个人感情倾向，为引领时代潮流名家名师培育及兼具社会效益、经济效益知名群众文化艺术作品打造提供有效支持。

为了促使整个区域文艺精品主题更具引导力、创作力、传播力、服务力，可以依托现有群众文化艺术孵化平台，构建一套科学有效的精品创作、运行机制。在精品创作、运行机制构建过程中，明确重大主题工程实施进度，对主题落实情况进行跟踪分析、检查评估。并聘请国家级、省级各门类具有影响力的人员担任艺术顾问，结合文章，强化开展文艺创作重点选题的规划、引导，着重讲述艺术故事，展示艺术形象，进而全面提升区域群众文化艺术软实力、综合竞争力。在这个基础上，以弘扬本地优秀传统文化及历史为入手点，组织群众艺术创作者以艺术团队的形式，深入开展以区域元素文主体的接地气采风创作活动，为主题统一的文艺精品项目分类创作提供有效支持。

2.树立精品意识

为了总体提升群众文化艺术作品质量，一方面，可以要求群众文化艺术创作者树立精品意识，将作品质量放在首位，全面系统认真观察人民群众喜闻乐见的内容，迎合基层群众审美，创作出可引发群众共鸣、且具有教育意义积极向上的作品。同时要求群众文化艺术创作者精选作品表现形式，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，处理好时代与文艺的关系。并根据时代发展融入潮流性内容、形式，如在戏曲之乡，以戏曲作为群众文化艺术作品主要形式，并融入新中国成立70周年和全县经济社会发展、脱贫攻坚、乡村振兴、美好乡村建设等最新政策，提高群众文化艺术作品传播率。

另一方面，增强各部门、群众文化艺术创作团体协作意识，从横向、纵向两个方面，鼓励区域各级文化机构展开合作，相互借鉴，增加交流，汲取优秀群众文化艺术创作经验，创作出与群众审美更加符合、总体质量水平较高的优秀文化作品。同时构建文艺创作中心及完善的创作人才培养机制，将区域内群众文化艺术创作人才资源整合，为群众文化艺术创作提供良好的交流环境[2]。在这个基础上，围绕中心，将提高质量作为群众文化艺术作品生命线，构建完善的文艺创作人才奖励制度，为人才培养、遴选、成长提供有利条件。

3.完善资源保障机制

充足的资源支持是群众文化艺术创作工作顺利进行的前提，因此，文化部门应结合自身实际情况，将群众文化艺术创作纳入重点事项，用好各类专项资金、艺术基金，加大资金保障。并出台相应的幫扶政策，如为个体投资开办的经营型音乐创作辅导工作室适当减免税负、鼓励社会力量参与文艺创作及公益性展览等。同时从政府视角，加强群众文化艺术创作组织与金融机构联系，争取更多资金支持。或者通过网络众筹的方式，拓宽资源渠道，并将资金利用过程网络公开，争取群众监督，强化资金保障。

为了给群众文化艺术创作提供更多资源支持，可以鼓励社会层面艺术工坊开办基于群众文化的艺术创作辅导，如为进店购买颜料、纸张等美术材料的消费者提供免费美术创作辅导，允许其免费试用店内材料创作美术作品等，以便在增加店内营业收入的同时，推动美术材料销售，激发群众文化艺术创作市场生机。同时面对群众日益高涨的文化艺术创作需求，在艺术创作工作室、创作工坊运行的基础上，可以积极动员社会各界力量，以社区为单元，以街道下设的社区文化服务中心为主体，邀请专业艺术创作人员进入人社区，举办文化艺术辅导班，如美术班、二胡班等。逐步放宽对艺术创作的限制，鼓励居民利用网络渠道创作出更加新颖独特的文化作品，并通过网络投票、集赞等方式，进行优秀作品评选，激发群众进行文化艺术创作积极性。

三、总结

综上所述，新时期，群众文化创作面临着诸多挑战，面临乡村振兴、开启社会主义现代化新征程、全面建成小康社会等时代重大选题，群众文化艺术创作者应聚焦现实论题，增强自身文学素养，开放视野，丰富文学积累，主动完成“培根铸魂”及“画像、立传、明德”的任务，创作出真正在群众间唱得响、传得开、留得下的文化艺术作品。

参考文献：

[1]李沫[1].群众文艺作品创作要“接地气”——以《关东乡音》为例[J].参花：下，2019（1）：160-160.

[2]黄咏.浅谈基层群众文化舞蹈创作创新[J].艺术评鉴，2019（5）：71-72.