宋文静

摘要：初中阶段是学生学习的黄金阶段，在初中教育体系中政治教学是重要组成部分，政治教学不仅仅能够提高学生的政治文化水平，还能够帮助学生形成良好三观，培养学生的逻辑思维能力，使得学生获得更好更加全面发展。但在初中政治教学具有一定的抽象性，学生很难能够理解政治知识，而案例教学法在初中政治教学中的运用不仅能够提高学生政治理解能力，还能够激发学生学习兴趣，促使教学质量以及教学效率有效提升，获得良好教学效果。

关键词：案例教学法;初中政治教学;运用研究

前言

案例教学法在初中政治教学中的运用就是指通过相关教学案例引导学生进行政治知识的学习，在运用案例教学法时能够将学生主体地位充分呈现出来，使得学生自主完成学习任务，有效提高学生学习效率以及教师教学效果，已经被教师广泛运用到初中政治教学中。因此，教师应注重对案例教学法在初中政治教学中的运用进行研究，使得案例教学法充分发挥作用价值。基于此，本片文章将针对案例教学法在初中政治教学中的运用进行分析探究。

一、“案例教学”法在初中政治教学中的运用优势

其一，运用案例教学法能够更加全面的分析教学过程。案例教学法具有系统性特点，能够运用到预习、教学过程、复习以及检测等等各个方面，另外，案例本身具有一定趣味性特点，学生通过案例学习政治知识能够将抽象的政治知识简单化，学生理解起来就会更加容易。……