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探讨实现小学语文阅读与写作的有效整合策略

2020-10-21李春秀

视界观·上半月 2020年3期
关键词:整合写作阅读

李春秀

摘    要:阅读是小学语文教学的基本课型之一,与此课型相关相辅相成的便是写作,阅读可以促进写作,写作也可以促进阅读。从外界获取信息时,往往依靠阅读这种方式。阅读可以将别人的思想及文字转化成我们的思想,而写作则将我们内心思想以及问题表达出来。如果一个学生既有良好的阅读习惯,也有经常写作的习惯,那么他的语文学习将会非常顺利。培养学生的阅读以及写作习惯才能提升学生语文成绩,让孩子爱上语文学习。

关键词:小学语文;阅读;写作;整合

小学的教育对于一个人的发展来说是特别重要的,也是非常关键的。小学时期接受到的教育对于一个人的三观的形成有非常重要的作用。小學语文的工作就是让人学会如何去阅读和写作,让每一个小学生都可以学到很多的知识,让他们爱上学习。因此培养小学生学习语文,让他们学会去阅读和写作,可以提高小学生的语文水平,并且可以让他们爱上阅读,爱上写作。这对他们的成长都是非常有好处的。

一、寻找写作与阅读之间的关系,开展语文阅读与写作一体化教学

1、阅读能力是小学写作的重要教学前提和根本基础

我国普通的语文教学方式中一般都会分开来讲述阅读与写作技巧。包括考试题型也是,阅读题与写作题往往作为两大题型,但是阅读与写作并不可以分开,都是我们与外界交流信息的媒介。而语文学习的前提与基础也在于学生的阅读能力以及写作能力。……

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