张玉鑫

【内容摘要】单元导语属于“部编本”七年级语文教材中重要的部分，其不仅有助于学生的有效、自主学习，而且还有利于教师充分掌握教学的重要内容，从而使初中语文的教学质量得到有效提高。本文主要以七年级语文的单元导语为例，对其使用策略进行探讨。

【关键词】部编本 七年级 语文单元导语 使用策略

“部编本”的单元导语充分表现出《义务教育语文课程标准》的观念与价值观，其不仅遵循了学生自身的身心发展规律，而且还符合学生在实际学习过程中的认知规律。单元导语运用于七年级语文教学中，其不仅可以引导学生在具体学习中充分掌握单元的重点内容，并使学生在自学中准确掌握语文知识点，使学生的自学效率得到有效提高，而且还能使教师在实际教学中，准确抓住该单元教学的难点与重点，从而使教师的教学效率得到有效提高。本文主要对“部编本”七年级语文单元导语使用策略及建议进行探究。

基于思维导图的单元导语使用单元导语的价值主要体现在“导”，需通过“导”激发学生的学习积极性，并使学生对自己即将学习的知识产生强烈的兴趣，并激发学生的求知欲，从而使学生对自己学习的内容具有大致的了解。通过思维导图的应用，将部编本的单元导语和单元知识间的关系进行梳理，并形成相应的思维导图，其通常可以使学生使用单元导语的效率得到有效提高”。所谓的思维导图，其……