朱文卫

摘要：随着信息技术的发展及应用范围的不断扩大，它已被广泛运用到教学领域。其中，翻转课堂作为一种重要的教学模式，在教学方法的改进上发挥了重要的作用。翻转课堂不仅在教学模式方面实现了翻转，还在教学理念、学生对知识的内化方面上实现了翻转，对教师的教学以及学生的学习产生了积极的影响。本文旨在探究翻转课堂模式在高职院校英语教学中的运用，分析其在实际教学中的优势，并指出翻转课堂在高职院校英语教学中的不失为一种行之有效的教学方法。

关键词：翻转课堂：高职院校：英语教学

高职学校是教育机构的重要组成部分，是培养专业型人才的教育机构，旨在培养学生的专业技能，以促进学生的实践能力的提高，提高学生的社会适应能力。英语教学是职业高校的重要课程之一，加强提高学生的英语知识和英语应用技能是高职学校英语教学的目标。这就要求教师要培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，发挥学生的学习主体作用，促进学生对知识和技能的牢牢掌握。而翻转课堂模式对提高学生的主体能动性，促进学生学习效率的提高具有积极的促进作用。

一、翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用

1.自主学习环节的设计

翻转课堂教学模式特点之一就是要求学生进行自主学习，从而培养学生的自主学习能力。教师在利用翻转课堂进行学习前，先要进行自主学习设计，利用翻转课堂教学模式去充分提高学生的自主学习效率。……