摘 要：独立学院的汉语国际教育专业当下面临着专业培养目标不明确、实习基地建设难、国际合作项目少等问题。针对这些情况，四川大学锦城学院秉承改革和创新的精神，调整专业目标，合理化构建课程，拓展实习实践渠道，创建国际合作项目，在独立学院汉语国际教育专业的建设难点上都实现了一定突破。

关键词：汉语国际教育;培养目标专业实践改革;创新

相对于其他历史更为悠久的专业，汉语国际教育专业是一个新兴专业，即使在公办高校的专业建设中，其历史也比较年轻。而独立学院作为我国近几十年来社会繁荣发展的产物，纷纷顺应社会发展和需求，开设了汉语国际教育专业。但独立学院在汉语国际教育专业的建设上面临着专业培养目标不明确、实习基地建设难、国际合作项目少等问题。针对这些问题，四川大学锦城学院用改革和创新的思维做了一些探索。

（一）明确专业培养目标，细化专业培养方案

随着时代的发展和社会的变迁，培养目标和课程设计必须体现出时代性。从2005年开始，四川大学锦城学院汉语国际教育专业的培养目标和方案每过三年就要重新审定，使其真正做到顺应时代发展。

汉语国际教育专业最新版的培养目标和配套的培养方案是2018年修订的，这一版本中的专业培养目标非常明确：培养能够适应泛媒体时代需要的双语人才，对中国文化和西方文化均有相当了解，具有跨文化交际能力，能够胜任对外宣传、涉外文秘、对外汉语教学等工作的应用型专门人才。……