张洁

摘  要：伴隨着经济的发展，外出打工的人数不断增加，留守儿童也越来越多。因为他们长期生活在这种特殊的环境中，缺少父母对他们的直接照顾和监护，与父母接触少，更谈不上沟通。在家庭教育中存在着一些空白，而学校教育和管理又无法有效地弥补这一空白，导致留守儿童产生消极情绪、体验不良、性格内向、学习落后等现象，有的甚至出现厌学、逃学、散漫、打架斗殴、小偷小摸、沉迷网吧、游戏室等现象。由于远离父母，缺少来自完整家庭的亲情关爱，一定程度上造成了他们的思想道德、心理健康，特别是家庭教育方面的严重缺陷或缺失。

关键词：留守儿童;心理问题;探究

一、留守儿童在性格上存在的问题

（一）反叛心理

缺少父母的管教，孩子非常叛逆，与他人有一种强烈的对抗性，并且对周围的一切充满怀疑。这一潜意识的怀疑导致了他们的反抗行为，强烈抵制亲朋好友和老师的批评，通常表现在“不服从”、“不谦虚”、“爱好玩乐”等等。其他儿童通常缺乏安全感。他们感到被人忽视、被人欺负，与人交往时充满了警觉和敌意。不能认真地思考琐碎的事情，和别人交流时也会变得很警觉，甚至敌对。他们对父母没有耐心，并且感到不满。有些孩子在父母回家之后就疏远了父母，对父母产生了感情隔阂，甚至怨恨在家里工作的父母。所以在学校里，他们往往会违反规定，表现迟钝，逃课，不完成作业，和老师发生冲突，甚至和别人打架。还有一些儿童由于认知发展滞后，自我控制能力差，无人照管，盲目寻求其他精神支持，而出现了心理空缺。……