刘禹彤

摘要：“优雅”形象构建近年来也是女大学生自身形象管理的一个重要目标，然而，在传统的大学教育教学活动中，却鲜有相应的课程。本文从中国民族民间音乐中中国优秀传统文化的呈现内容入手，结合女大学生“优雅”形象构建的内涵、动因，对于民乐教育、中国优秀传统文化、女大学生“优雅”形象构建这三者之间的关系进行了分析，并且阐述了通过民乐教育中的中国优秀传统文化来促进女大学生“优雅”形象构建的具体策略。

关键词：民族民间音乐  中国传统文化  女大学生  形象构建

中图分类号：J0-05                   文献标识码：A                   文章编号：1008-3359（2020）17-0170-03

我国的民族民间音乐内容丰富、形式广泛，“女性”一直是民族民间音乐歌颂的对象，千百年来，中国民乐经典作品中塑造了千万个经典的女性形象，可谓流芳百世。近年来，大学生对于自身身体外观管理的重视程度越发提高，尤其是女性大学生，其追求自我个性、气质呈现的诉求更为显著。优雅的具体含义为（指物）优美雅致，如优雅动听、环境优雅;（指人）优美高雅。女大学生的“优雅”形象，是言行优雅、学识博雅、情趣高雅，不仅指的是衣着得体，而且涵盖了行为举止得宜，同时精神面貌上朝气蓬勃、礼貌、健康积极、向善向好。在帮助女性大学生塑造自身形象气质的过程中，民族民间音乐教育活动以其丰富的内涵、多样的表现形式、多姿的舞台表演特点征服了众多热爱艺术的大学生的心，其中优秀的中国传统文化更是能够帮助女性大学生塑造自身“优雅”的外部形象。……