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初中英语教学中如何培养学生的自主学习习惯

2020-10-09吴多晶

教育周报·教育论坛 2020年37期
关键词:初中英语教学培养策略

吴多晶

【摘要】随着新课程改革的大力推进以及素质教育的全面发展,对初中英语教学也提出了更高要求,为了顺应时代发展以及更好的提高英语学习效率,则需要重视对学生自主学习习惯的培养,这也是初中英语教师需要高度重视的问题。鉴于此,文章将主要对初中英语教学中培养学生自主学习习惯的重要意义进行分析,并且对如何培养学生自主学习习惯的策略展开深入探讨。

【关键词】初中英语教学;培养;自主学习习惯;策略

前言

在素质教育的全面推行下,学生的自主学习习惯应当受到教育工作者的高度重视,唯有提高学生的自主学习意识与自主学习能力,才能助力其自主学习习惯的养成,进而使学习活动更加高效。所以,在初中英语教学中,教师应当采取合适的策略去激发学生的自主学习兴趣,使其能够具备良好的英语表达能力,对语言功能及意义有更为深刻的理解,进而为今后的学习与生活奠定良好基础。

一、初中英语教学中培养学生自主学习习惯的重要意义

1.提高英语课堂教学效率

学生能够自觉主动的参与到课堂教学活动中来,能够有效提升教学效率,所以教师需要重视这一点,在教学中有意识地对学生自主学习习惯进行培养。当然,这并不意味着学生能够完全自主而不顾课堂纪律,实际上需要教师在保证课堂纪律的基础上,引导学生做好课前预习、课中笔记以及课后的有效训练,在遇到问题时能够自主探究或是与小组同学合作探究,唯有自己主导学习过程,才能助力教学效率的提升。……

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