摘 要：科技是当今时代的热门话题，一个国家力量的象征，不得不提的便是科技，科技发达的程度象征着一个国家的先进程度，因此，对学生们科学素养的培育不容忽视。目前，我国的科学教育模式还有很大的进步空间，部分教学方式需要改善，因此，应该找到更加适合学生们提高科学学习效率的方式方法，实现学生科学素养的普遍提高。

关键词：科技制作;学生科学素养;提升策略

一、 引言

科学教育往往以理论讲授的方式开展课程，学生们对于概念和专业化理论的理解需要一定的想象空间和实践操作。仅凭教师的口头讲授往往难以达到良好的教学效果，需要将理论和实践相结合，才能真正做到在做中学，在做中求真理。因此，在传统的科学教学模式中加入科技制作，可以锻炼学生们的动手能力，提高学生们思维的活跃程度，打造更加灵活的科学课堂，实现更高效率的科学教育，以下，文章从三个方面来探究如何通过科技制作课，培养学生科学素养的策略。

二、 开展科技制作课堂，丰富学生学习体验

开展科技制作课堂，可以帮助学生们在课堂中动手动脑，在实践中掌握科学原理，以积极的心态进行科学学习。在以往的科学课堂上，学生学习科学知识往往是通过教师的口头讲授和书本上的课程内容，学习过程比较单一，对科技的理解程度也不够深入。科学学习最重要的就是将理论应用于实践，只有通过理论和实践相结合，才能实现学生们在实践中亲身体验到科学真理，活学活用，培养学生科学素养。……