摘 要：在发展迅速的大数据时代，社会各界对人才的需求愈来愈大，特别是与时代发展息息相关的新闻出版，创新人才培养战略对其来说及其重要，对其未来的发展具有很重大的影响。文章围绕人才培养进行探讨，简单阐述了大数据时代的概念，分析了在该时代新闻出版对相关人才的具体要求，并针对人才培养的创新提出了几个具体策略，为未来新闻出版的发展献计献策。

关键词：大数据时代;新闻出版;人才培养;创新策略

一、 前言

现如今，科技在发展，社会在进步，新闻出版也正处于一个较为重要的转型阶段，为顺应大数据时代的潮流，传统的老式观念也需要进行一定的改革和创新，新闻出版也少不了对新型信息技术的运用，数据传播方法等也都对新闻出版的转型有着重大意义。因此，新闻出版对相关工作人员的需求也愈来愈专业、严格，要求和标准也愈来愈高，在大数据时代如何培养新闻出版人才、如何创新人才培养也逐渐成了目前较为受大众所关注的关键性问题。

二、 什么是大数据时代

目前，信息技术飞快进步，大数据不仅仅被应用于传统的知识探索中，在人们的现实生活中也被广泛运用，大数据时代已经到来。那么，什么是大数据时代？简单来说，由于互联网和计算机信息技术在人们的生活中应用广泛，已经逐渐造成了人和人相互间交流、沟通的方式在转变的局面，也就是说在大数据时代中，人们更加相信数据，更加依赖数据来阐述事实。因此，新闻出版工作者面临着全新的挑战，不能做一个简单的“传播者”，要用准确的数据信息向受众传递事实。

三、 当前大数据时代对新闻出版人才的要求

（一）加强对相关知识的掌握程度

在当前对新闻出版人才的多个要求中最为基础的要求就是要具备较好的文化素养，除了一些像经济、历史、外语等基础性的人文知识以外，还要具备一些其他的相关知识，比如说与编辑有关的内容，版权、出编、传播等。除此以外，新闻出版工作者对相关技术的改进流程也理应了解，需要掌握一定的版权知识、技术流程等。

（二）提升对相关技能的应用能力

在科学技术不断发展的时代大背景下，新闻出版人员更加应该提高自己的专业素养以及相关技能的应用能力。作为新闻出版人，应该熟知基本的专业知识，这样才能更好地能够在工作中创造价值。首要的就是在大数据时代思维下的编辑能力。互联网时代是以用户为中心的时代，所以，最重要的就是如何了解大众用户的兴趣爱好，并且了解如何去满足大众用户的需求，站在他们的角度，为他们思考问题，这些都能够体现一个新闻出版人员在互联网背景下的能力。其次就是如何能够更好地使用新媒体技术。目前，各种各样的新媒体技术已经在时代的发展中应用开来，比如信息存储技术以及远程信息监控技术，这些都已经广泛地应用了起来。因此，学会应用新媒体技术不仅可以提高在新闻出版的工作质量，也能够提升工作的效率。第三点就是对计算机电脑的熟悉程度和使用能力。计算机的图像和信息处理技术已经成了互联网背景下的技术基础，如果能够熟练地使用计算机技术，这就是立足在新闻出版行业的一大优势，掌握计算机技术，可以更好地为工作节省时间。最后就是真正的操作能力，作为一名新闻出版人员，需要具备超高的专业素养以及超高的技术能力。

（三）增强相关人才的个人素质

作为一名优秀的新闻出版人员，首要的就是具备基本的素养。在新闻出版行业中，对工作人员的政治意识要求是比较高的，新闻工作者要了解和熟悉国家的法律制度和基本政策，要维护国家的利益，不能做出对国家利益有损的报道，这样才能符合互联网时代的要求。

其次，新闻出版人员应具备强烈的服务意识，在科学技术不断发展的时代大背景下，工作人员要响应国家的号召，具有为人民、为国家服务的精神，才能说服大众、引起人民的注意，才能更好地了解大众用户的兴趣爱好、迎合大众用户的需求，最终推出大众所喜爱的报道。

最后，新闻出版人员要学会创新，根据时代的发展要求，具备创新的思维观念。在互联网发展的大背景下，出版人员应该摒弃过去的腐朽思想，立足时代发展，进行不断地创新，做出更加有竞争力的作品，做出让大众眼前一亮的作品。所以说，在当今背景下，培养出高素养高技术的人才才是重中之重。

四、 大数据时代新闻教育的创新策略

（一）适当转变教育思想

随着网络技术的发展，新闻出版行业已经从最开始的纸质转向大数据的出版。新闻对大众的思想影响很大，不仅仅对于喜欢看新闻的中老年人，对于青少年们的思想观念也有着很大的影响。所以说，新闻出版人员对于青少年新闻版块的编辑要注重激发青少年的爱国情怀，培养孩子们对民族文化认同感，让孩子们学会理解新时代社会主义思想以及马克思主义的必要性。

（二）努力完善师资团队建设

教师在教育行业中具有重要的位置，同样，新闻出版行业也不例外。完成教师团队资源，让老师们走出去，将专业的团队人员引进来，这样使得学生们接受更好更广阔的教育。

（三）更新优化教学内容

新闻出版的工作对工作人员多方面的能力和知识储备都有着较高的要求，因此在创新新闻出版相关教育的过程中应当优化、更新教学内容，除了基础性教育以外还有落实实践教育，促使两者共同进步。在优化教学的时候也不可以忽视实时信息，要及时、充分了解新闻出版行业的动态，促进新闻出版教育的未来发展。

五、 结束语

總而言之，在互联网不断发展的时代背景下，新闻出版行业要进行创新，提高自身的竞争力，才能够立足当今时代。作为新闻出版人员，要懂得尊重历史，保证新闻报道的真实性，学会将事件放到时代环境下去分析;要学会不断创新，立足大众的需求，这样才能做出真实的、让大众喜爱的新闻报道。

参考文献：

[1]于家齐.大数据时代新闻传播人才培养模式创新[J].科技传播，2019，11（2）：188-189.

[2]郝建荣.大数据时代新闻传播人才培养模式创新[J].新闻研究导刊，2018，9（16）：154.

[3]王彦博.浅析大数据时代新闻传播人才培养模式的创新[J].科技传播，2018，10（15）：38-39.

作者简介：

吴欢，重庆市，重庆西南师范大学出版社有限公司。