邓彩容

摘要：由于现代社会的不断进步，少儿早教、学前教育等慢慢进入了人们的视野。幼儿良好习惯的养成是其今后培养良好的道德品质修养的关键时期。帮助幼儿树立正确的价值观，才能让孩子拥有快乐的童年，而不是一味的让孩子玩耍或是参加各种兴趣班学习。6S的管理理念也是当下较为新型的一种管理模式，将其有效的融入到对幼儿良好习惯的培养，6S管理理念在幼儿园的管理模式中也发挥着重要的作用。

关键词：6S管理理念、幼儿早教、学前教育;

分类号：G611

引言：

相关研究表明，人一生的行为习惯养成的最佳年龄是在5～6岁，因此培养良好的行为习惯在幼儿的学前时期有着至关重要的作用。良好的行为习惯是需要让孩子理解“站如松”“坐如钟”等等这样的正确习惯。幼儿时期的孩童也是模仿能力的最佳时期，这时候若是被家长带头示范不良的行为习惯，则会被幼儿模仿复制，一旦行為习惯养成则难以改变，要想纠正就难上加难，因此在此阶段，家长以及幼儿教师更应该运用6S的管理理念去培养幼儿形成良好的行为习惯，助力其未来的健康成长，文中也将讨论如何在幼儿园管理中应用6S的管理理念，达到培养幼儿良好行为习惯的养成。

1. 6S理念培养幼儿良好习惯的意义

1.1何谓6S理念

6S理念其实是一种规范现场、提升素养的简单有效的管理模式。1S是指整理，将必需品与不常用的物品进行区分，并且只保存合适的必需品数量……