冯雪梅

摘要：在中职的教学过程中，语文课程是一门具有重要地位的基础课，它发挥着不容忽视的作用。本文旨在对当前中职语文教学的现状作出分析，具体阐述当下多媒体教学应用的现状以及教学过程中所遇到的诸多问题，并且通过思考，结合当下形势提出一些有效的、具有针对性的解决方法，探索走出教学困境的途徑，进一步提高教学质量。

关键词：中职语文教学;教学现状;多媒体教学;教学思考;解决对策

在中等职业学校的教学过程中，语文教学有着不可动摇的重要地位，它承载着中华五千年文明的深沉与寄托，也向往着新时代日新月异的科技与发展。语文课程作为一门基础的文化课程，因其作为母语的特殊性，往往容易被忽视，导致语文教学并未得到足够的重视。再加之当下，传统的教学模式正在逐步淘汰，新兴的多媒体教学模式正在大力发展，而探索两者之间的平衡也是现今所要思考的重要问题。鉴于上述种种状况，我们作为教学者，应当善于发现问题，并紧贴当下教育形式，改善教学方式，提高教学质量，提升教学素养。

一、当前中职教学现状与困境

在中职的语文教学中，课堂上常常出现“学生不乐意学、老师不乐意教”的现象，而这种现象出现的原因，一方面是因为大部分就读于中职院校的学生过去不愿读书的经历或是即使努力也并没有取得好成绩的状况，导致他们对于学习失去了热情和兴趣，文化课基础薄弱。……