李文燕

摘要：幼儿的安全教育不仅仅关系到幼儿个人的安全以及幼儿的发展，还关系到中国千万家庭的幸福和谐。幼儿的安全教育基本都在幼儿三岁以后进行，三岁是幼儿第一个独立意识苏醒时期，幼儿开始有了自我意识，喜欢自己动手去做一些事情，不再百分百的听家长指挥，会有自己的思考，对世界充满好奇。

关键词：幼儿;安全教育;防范意识

分类号：G613.7

前言

幼兒由于年龄太低，缺乏独立行动能力又没有生活的经验，所以幼儿时常对已经接触到的危险事物没有判别能力，也没有自我保护的能力。幼儿的安全教育要从多个方面共同进行，因此，本文主要探讨幼儿安全教育应该如何合理的展开。

1.发挥教师在幼儿安全教育中的重要作用

幼儿达到一定年龄后，就会被家长送到幼儿园进行能力的培养，此时，安全责任也一并交付给幼儿园进行监护。因此，幼儿教师是除去幼儿父母和幼儿园的第一负责人，幼儿教师在选择这份工作时，必须要走良好的责任感，能够为每一个幼儿的安全和教育负责[1]。在幼儿园的日常安全工作方面，教师应该树立良好的安全教育意识，提高自身的安全意识教育素养，多多进行培训提升业务能力，同时幼儿教师也需要重视对幼儿的安全保护意识的培养，时时刻刻的牢记自己的责任，把幼儿的安全放在第一位。要做到在日常的生活和工作中把幼儿的安全工作实施起来，做到每天建档案，时时有检查，保证有问题时可以及时改正，没有问题时防患于未然。……