洪林

摘要：所谓快乐篮球教学，即让幼儿在心情愉悦、开朗的前提下，以篮球运动为载体，通过教师引导，发挥其主观能动性，积极主动地参与到篮球运动、篮球技能训练中来，让幼儿在有限的时间内学到更多的知识，获得更好的学习情感体验。篮球融入体育活动可以进一步体改幼儿身体素质，培养幼儿体育锻炼意识，提高幼儿体育技能，促进幼儿全面发展。但由于幼儿与中小学生在身体素质、认知特点、发展需求等多方面都存在一定差异，故教师在篮球融入体育的教学实践中要充分发挥自身教学艺术，在他人优秀教学经验的基础上，根据自身教学实践加以完善，使其契合幼儿学习实际，保障教学有效性。因此，本文就如何将幼儿园快乐篮球融入体育实践做出了研究。

关键词：快乐篮球;幼儿园;体育;实践研究

一、快乐盔球教学在幼儿园中开展的意义

（一）提高幼儿身体素质

对任何年龄阶段的人来说，适量的运动都是其身体健康的重要保证，倘若幼儿缺乏运动，极易导致其身材矮小、肥胖甚至骨质疏松症等一系列健康问题。而由于惰性，多数幼儿都不愿投入到运动中来。快乐篮球的引入能够很好的解决这一问题，通过让幼儿体会篮球运动的乐趣，给予其积极的情感体验，便能够很好的激发幼儿体育锻炼兴趣，让他们积极参与到篮球活动中来，以此提高其身体素质。

（二）培养幼儿体育锻炼意识

幼儿尚处感性认知阶段，对一切不感兴趣或枯燥的事物很难有参与欲。……