曾玲

摘要：初中时期是一个学生学习状态变化、心理生理变化的关键时期，好的班集体能够给学生带来积极的影响，为学生以后的学习生活奠定基础。作为班主任，应该在这个关键时期为学生营造一个学风向上的班集体。班主任对班级的管理既不能太过严格，也不能太过放松，如何有效的管理班级是本文的研究内容。

关键词：班主任;班级管理;初中时期;

分类号：G635.1

学生在学校的大部分时间是在班级里度过的，班级的整体情况会对一个学生造成很大的影响。如果班主任没有对班集体进行有效管理，那么这个班里的学生学习质量一定是相对较差的。学生只有在一个学风浓厚、积极向上、团结友爱的班级里，才能够全身心的投入到学习上，好的班级管理方法能够让学生爱上这个班集体，整个班集体团结在一起，一起努力，凝聚在一起，能够很好的促进学生的全面发展。因此，班主任必须对班级的管理提高重视，采取有效的管理方法。

1.班主任应该做学生的良师益友

班主任是学生学习路上的引导者，班主任不是高于学生之上的，而是和学生处于平等地位的。班主任应该多多主动与学生进行交流，努力成为学生的朋友。现在初中时期学生正处在叛逆期，如果老师对学生采取较严苛的管理手段，很可能会给学生带来逆反的心理，这就可能造成学生故意在班级内做出一些不好的行为，影响班级管理工作的实施。

大部分学生都是尊重班主任的，作为班主任首先要对学生充满爱意，让学生感受到老师对他的关怀。……