陈艳蓉

摘要：语文是一门基础学科，语文教学不只是教学生语文知识，还要培养学生自主学习能力和自主探究能力。小学语文教学中运用多媒体不仅可以优化语言学习环境，还可以充分调动学生的学习积极性，有效提高教学效率。因此，教师要深入研究多媒体辅助教学的方式方法，扬长避短，大幅度提升小学语文教学效率。通过多媒体播放图片、视频和音频等素材，给学生提供大量的视觉、听觉形象，使教学趣味化、形象化，诱发学生的情感体验，加大有效信息的接受量，多年的教学实践证明，语文教学离不开多媒体技术。

关键词：多媒体技术;小学语文;应用

小学语文新课标指出，教学活动应融入信息技术元素，令课堂更加丰富精彩。多媒体作为信息技术产物之一，其发展速度也是非常快的，多媒体辅助教学成为当下教学体系的热点之一，如何实现多媒体与课堂教学的完美结合是教学工作者密切关注的问题。小学语文课堂教学内容覆盖面广、拓展性强，多媒体的融入让课堂增色不少。

1 利用多媒体动画，创设阅读情境

在小学语文阅读教育教学中，教师要结合学生的实际情况，采取科学、有效的措施拓展学生的思维，培养学生的创新意识与创新能力，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平。一种好的教学模式，最重要的是能够创造出高昂、活泼、富有感染力的情境，使教与学双方始终处于“活化”状态，只有这样才有助于强化知识信息的相互传递。……