张洁

摘要：随着科学技术的迅速发展，互联网在各个领域越来越普及，互联网技术下的微课教学也渐渐兴起。如今微课已经慢慢引进各种学科教学中，并取得了良好的教学成效。本文着重研究基于微课的小学综合实践活动的开展，最大限度的将微课的优势发挥到综合实践教学中，从而提升学生实践体验感，增强综合实践能力。

关键词：微课;小学综合实践活动;互联网

随着我国教育改革工作的不断推荐，小学教育对小学生综合实践教学提起了高度重视。小学综合实践活动，是面向小学生开设以社会实践活动为基础的自主学习和体验课程。它以实践活动的形式作为教学主要途径，让学生在活动完善道德行为和人格品质，让小学生从小增强社会责任感，促进个人修养的形成。当前微课教学是非常便利的教学手段，对学生和教师有着双重优势，对教师课堂教学能够起到辅助作用，也能够让学生不受时间限制进行自主学习。如何利用微课更好的开展综合实践活动，本文对此作出了分析与研究。

一、微课在小学综合实践活动中的作用

1.有利于为学生提供自主学习环境

小学综合实践课程与其他课程相比具有一定的特殊性，他更追求培养小学生自主学习能力，让学生自主参与到实践活动中。综合实践课程最主要的特点是，具有时间灵活，空间灵活，教学内容开放等特点。教师刚好可以利用综合实践课程的特点，为学生制作微课教学。……